Режим тренировки Edu

Баллы скрыты. Решайте по частям: открывайте подсказки и ответ только когда застряли, отмечайте решённое.

В данной задача вам необходимо исследовать зависимости силы магнитных взаимодействий от расстояния между телами.

Установка для изучения колебаний показана на рисунке.

Металлический стержень 1 с двумя магнитами 2,3 подвешен на нитяном подвесе 4. Далее стержень с магнитами на подвесе будем называть маятником. Маятник закреплен на деревянной подставке 5 и может совершать крутильные колебания в горизонтальной плоскости. На деревянных стержнях (карандашах) 6,7 с помощью пластилина закреплены магниты 8,9. Стержни с магнитами можно перемещать по подставке, для их крепления также используется пластилин. Во второй части магниты на стержнях 8,9 следует заменить металлическими пластинками (шайбами).

Магниты 2,3 на металлическом стержне должны быть ориентированы одинаково, так чтобы стержень вел себя подобно магнитной стрелке. Магниты на карандашах должны быть ориентированы таким образом, чтобы они притягивались к магнитам маятника. Стержни следует располагать симметрично так, чтобы расстояния между магнитами были одинаковы.

1.1 Измерьте период колебаний маятника с правильно ориентированными магнитами при отсутствии стержней 6,7. Оцените погрешность измеренного значения .

2.1 Измерьте зависимость периода колебаний маятника от расстояния между магнитами. Постройте график полученной зависимости.

Представим формулу для силы взаимодействия между магнитами в виде , где - некоторая постоянная (определять ее не требуется).

2.2 Получите формулу, позволяющую по измеренным значениям периодов колебаний определить вид зависимости силы взаимодействия от расстояния между магнитами .

2.3 Рассчитайте зависимость силы взаимодействия между магнитами от расстояния . Постройте график полученной зависимости.

2.4 Предложите простые приближенные формулы для описания вида функции . Если не удастся получить формулу, описывающую силу взаимодействия во всем диапазоне расстояний, приведите две приближенных формулы для малых и больших расстояний. Предлагаемые вами формулы обоснуйте с помощью результатов измерений.