Режим тренировки Edu
Баллы скрыты. Решайте по частям: открывайте подсказки и ответ только когда застряли, отмечайте решённое.В данном задании рассматриваются процессы установления теплового равновесия в различных системах. Для решения задачи Вам понадобятся следующие (почти очевидные) теоретические сведения.
Если два тела приведены в тепловой контакт, то количество теплоты, перетекающее через единицу площади соприкосновения (поток теплоты) в единицу времени пропорционально разности температур тел
коэффициент называется коэффициентом теплоотдачи и является характеристикой соприкасающихся тел.
Поток теплоты в единицу времени через слой вещества толщиной
пропорционален разности температур границ слоя и обратно пропорционален толщине слоя :
Коэффициент называется коэффициентом теплопроводности и является характеристикой вещества.
Во всех задачах данного раздела рассматривается стационарный режим, когда распределение температур не зависит от времени.
Задача 1.1. Радиоактивный метеорит.
Оказалось, что сплошной однородный метеорит состоит из радиоактивного материала. Вследствие радиоактивного распада внутри метеорита постоянно выделяется теплота. Теплопроводность метеорита очень велика. Метеорит помещают в жидкость, температура которой поддерживается постоянной. Оказалось, что установившаяся температура метеорита превышает температуру окружающей жидкости на величину 
1.1.1 Чему будет равна разность температур метеорита и окружающей жидкости
Задача 1.2. Цилиндрический нагреватель.
В качестве нагревателя электронагревателя служит однородный цилиндр, подключенный торцами к токоподводящим контактам, электрическим сопротивлением которых можно пренебречь. Теплопроводность нагревателя очень велика. Нагреватель подключен к источнику постоянного напряжения. В кипящей воде (при нормальном атмосферном давлении) температура нагревателя равна
1.2.1 Чему будет равна температура такого увеличенного цилиндра в кипящей воде, при его подключении к тому же источнику напряжения?
2
Задача 1.3. Теплоизоляция.
Для изучения теплоизоляционных свойств материала, из него изготовили плоскую пластину, которую поместили в сосуд в качестве перегородки, разделив сосуд на две части. Сосуд заполняют водой. Причем с одной стороны от пластины температуру воды поддерживают постоянной и равной
Подумай, как зависит выделяемая электрическая мощность от сопротивления нагревателя при фиксированном напряжении и как меняется сопротивление при масштабировании линейных размеров.
Запиши, что при заданном напряжении
- Определи, как изменится сопротивление
при увеличении всех линейных размеров в раз. - Вырази новую выделяемую мощность
через исходную и ; запиши, как изменится площадь поверхности . - Запиши, что установившаяся перегрев нагревателя пропорционален
и выразите новую температуру через исходную, использовав соотношение для и . - Выразите искомую температуру увеличенного цилиндра из полученной системы.
1.3.1 Чему равна температура другой стороны пластины
В стационарном режиме через пластину проходит один и тот же поток тепла; поверхность пластинки со стороны горячей и холодной воды связаны этим потоком. Нарисуй схему тепловых сопротивлений: конвекция слева, проводимость пластины, конвекция справа.
Запиши уравнения баланса теплового потока: поток через конвективные пограничные слои равен потоку через пластину, используя
- Запиши три уравнения равенства потока: слева (между горячей водой и горячей поверхностью), внутри пластины (между двумя поверхностями) и справа (между холодной поверхностью и холодной водой).
- Исключи поток
и получи соотношение между и и температурами воды. - Подставь известное
и выразите из полученной системы.
1.3.2 Чему будут равны температуры обеих сторон пластины, если толщину пластины увеличить в 2 раза? Температуры воды с разных сторон от пластины остались неизменными.
При решении данной задачи допускается проведение промежуточных численных расчетов.
3
При изменении толщины пластины меняется её тепловое сопротивление, а сопротивления пограничных слоёв остаются теми же; поток изменится, но связь между температурами поверхностей остаётся заданной системой уравнений. Подумай, какие величины сохраняются и какие меняются при удвоении толщины.
Используй те же уравнения:
- Запиши систему уравнений для общего
: и вырази через параметр разность . - Найди, как меняется
при и запиши новое значение . - Реши систему с новым
и выразите новые температуры обеих сторон пластины и из полученных уравнений.
