Условие

Городская олимпиада (3-й этап) 2018 10 класс № Э1

Оборудование: Шприц одноразовый 60 мл, манометр с верхним пределом измерения 300мм. рт. ст., колба с отводом, пробка резиновая с термометром, штуцер, трубки пластиковые соединительные, термометр для определения температуры воздуха в кабинете, барометр (один на кабинет), зажимы винтовые (2шт), кружка с сухим сыпучим веществом (песок, горох, пшено и пр., насыпной объём мл).

В данной задаче Вам предстоит определить начальный внутренний объём экспериментальной установки и объём сыпучего вещества с помощью изучения процесса изотермического сжатия.

Соберите экспериментальную установку: плотно закройте колбу пробкой, вставьте штуцера в отвод колбы, в одну из соединительных трубок вставьте манометр, установите поршень шприца на отметке 60мл и вставьте его в другую трубку штуцера. Медленно изменяйте объём воздуха в шприце и наблюдайте за показаниями манометра. Выясните: есть ли утечка воздуха из Вашей установки. Если есть, то устраните её и приступайте к основной части задачи.

1.1 Определите атмосферное давление и температуру воздуха в колбе.

1.2 Пусть в начальный момент поршень шприца находится на отметке 60 мл, стрелка манометра на нуле. Получите при изотермическом сжатии зависимость , где – показания манометра, – давление воздуха в установке, – модуль изменения объёма установки. Используйте обозначение: - начальный внутренний объём установки (объём колбы + объём воздуха в шприце (60мл) + объем штуцера и соединительных трубок).

1.3 Исследуйте зависимость экспериментально. Постройте график полученной зависимости. По окончании эксперимента определите температуру воздуха в колбе. Можно ли процесс сжатия воздуха считать изотермическим? Сравните полученную зависимость с теоретической.

1.4 Используя результаты эксперимента, определите начальный объем установки . Оцените абсолютную и относительную погрешность найденного значения.

1.5 Выньте пробку из колбы. Насыпьте в колбу сыпучее вещество из кружки. Исследуйте зависимость в данном случае.

1.6 Используя результаты экспериментов, определите объём сыпучего вещества св, помещённого в колбу. Оцените абсолютную и относительную погрешность найденного значения.

Э2 Давление насыщенных паров воды

Приборы и оборудование: Шприц 60 мл, манометр с верхним пределом измерения 300 мм. рт. ст., колба с отводом, пробка резиновая с термометром, штуцер …

 РеспубликанскаяРесп. 2023 11 кл. Экспериментальные газовые законы. ИзопроцессыУравнение состояния идеального газаНасыщенный пар и влажность У Р Б П ≈3/5 Э2 Адиабатное и изотермическое сжатие

Оборудование: Шприц одноразовый мл с ценой деления не более мл/дел, манометр с верхним пределом измерения - мм. рт. ст. и ценой …

 РеспубликанскаяРесп. 2014 10 кл. Экспериментальные газовые законы. ИзопроцессыУравнение состояния идеального газаТеплопередача У Р Б П ≈3/5 Э1 Экспериментальная задача 9-1

Приборы и оборудование: Мензурка с водой, пробирка градуированная с крышкой, соль, тарелка и ложка одноразовые, набор одинаковых гаек.
Плотность воды …

 РеспубликанскаяРесп. 2018 9 кл. Модель сплошной среды. ПлотностьЗакон Архимеда, плавание телГрафик как физический инструмент: наклон, площадь, пересечение и касательная У Р Б П ≈3/5 Э1 Охлаждение малыми порциями

В данной задаче Вам предстоит исследовать зависимость температуры тёплой воды от количества добавленных в неё порций холодной воды.
Оборудование. Для …

 Городская3-й этап 2026 9 кл. Уравнение теплового баланса (калориметрия)ТеплопередачаГрафик как физический инструмент: наклон, площадь, пересечение и касательная У Р Б П ≈2/5 Э2 Уравнение теплового баланса

Приборы и оборудование: Термометр электронный, калориметр, мензурка, стаканы одноразовые, цилиндр металлический.
В данном задании вам необходимо …

 Городская3-й этап 2023 9 кл. Температура и количество теплотыУравнение теплового баланса (калориметрия)Теплопередача У Р Б П ≈3/5 Э2 Струя из бутылки

Приборы и оборудование: бутылка с водой, капельница одноразовая, штатив с лапками, секундомер, мензурка, линейка 40 см, стакан, пластиковый желоб. …

 РеспубликанскаяРесп. 2013 10 кл. Средняя и мгновенная скоростьСвободное падение и вертикальное движениеБаллистика: движение в поле тяжести У Р Б П ≈3/5
Режим тренировки →