Республиканская олимпиада

2006

У Р Б П

9 класс 3

10 класс 3

Т1 Разминка

Задача 1.1
Человек удерживает длинную гибкую цепь массой кг и длиной м, второй конец которой привязан к стене дома. Концы …

10 кл. Кинематические связи: нити, блоки, поршни и жёсткие механизмыСтатика: условия равновесияСила тяжести и вес тела
У Р Б П ≈1/5
Т2 Прыгнем на Луну?

Часто простейшие модели позволяют достаточно эффективно описывать сложные механические системы. Например, при прыжке человек приседает, слегка …

10 кл. Закон движения и основная задача кинематикиУскорение. Равноускоренное движениеСвободное падение и вертикальное движение
У Р Б П ≈4/5
Т3 Ионный кристалл

Многие свойства кристаллов могут быть объяснены на основе законов классической физики. В данном задании вам необходимо оценить некоторые …

10 кл. Потенциальная энергияЗакон сохранения энергииМодель сплошной среды. Плотность
У Р Б П ≈5/5

11 класс 3

Т1 Дырявая разминка

Данное задание состоит из трех не связанных между собой задач.

Задача 1.1 В сплошном однородно заряженном (плотность заряда …

11 кл. Напряжённость поля. Принцип суперпозицииПотенциал и его связь с напряжённостьюЭлектрический диполь
У Р Б П ≈5/5
Т2 Масс-спектрометры

Задание¹ 2 “Масс-спектрометры”
Для определения масс ионов используют масс-спектрографы. В школьном курсе физики вы познакомились с приборами, в …

11 кл. Равномерное движениеУскорение. Равноускоренное движениеЗаконы динамики Ньютона
У Р Б П ≈5/5
Т3 Гиперболоид инженера Гарина

В данной задаче рассматривается достаточно простая модель, демонстрирующая принципы работы оптического квантового генератора.
Согласно квантовой …

11 кл. График как физический инструмент: наклон, площадь, пересечение и касательнаяОценка, масштаб и проверка разумностиФотон: энергия и импульс
У Р Б П ≈3/5