Режим тренировки Edu
Баллы скрыты. Решайте по частям: открывайте подсказки и ответ только когда застряли, отмечайте решённое.Одной из серьезных проблем безопасной работы атомных электростанций является охлаждение ядерного реактора, поддержания внутри него постоянной температуры. Сбой в работе системы охлаждения стал одной из причин Катастрофы на Чернобыльской АЭС.
На Белорусской АЭС установлены ядерные реакторы ВВЭР120 (водо-водяной энергетический реактор, мощность 1200 МВт). В качестве носителя теплоты в данном реакторе используется вода. В задаче используются реальные параметры именно этого реактора. На фото показан этот реактор во время его установки.
В результате реакции деления урана в реакторе выделяется громадное количество теплоты, которую надо полностью «вывести» из реактора. Для этого используется вода, которая под большим давлением (около 150 атм) обтекает тепловыделяющие элементы реактора (ТВЭЛ), охлаждая их, благодаря чему в реакторе поддерживается постоянная температура.
Эта нагретая вода поступает в парогенератор, разогревает воду во втором контуре, которая превращается в пар, который поступает на турбины и.т.
В данном задании, нас интересует процесс охлаждения тепловыделяющих элементов водой наиболее эффективным способом.
Справочные данные.
Тепловая мощность реактора
Удельная теплоемкость воды
Плотность воды
Температура «холодной» воды на входе в реактор
Температура горячей воды на выходе из реактора
Благодаря повышенному давлению вода не закипает.
Рабочая температура поверхности ТВЭЛ
1.1 Рассчитайте, какой объем воды должен протекать через реактор за час, чтобы температура поверхности ТВЭЛ оставалась постоянной.
1.1. Все количество теплоты, выделившее в реакторе, идет на нагревание воды в указанных температурных пределах. Поэтому уравнение теплового баланса в данном случае имеет вид
где
Их этого уравнения находим и рассчитываем (с правильным учетом размерностей):
2.1 Рассчитайте, на сколько градусов
Теперь рассмотрим более эффективный способ теплопередачи. Поместим брусок в сосуд (теплоемкостью которого пренебрежем), а воду будем добавлять небольшими порциями, убирая каждую порцию из сосуда, после достижения теплового равновесия. Разобьем всю имеющуюся воду на
Нарисуй смешивание бруска и всей имеющейся воды как изолированную систему: куда пойдёт энергия бруска?
Запиши закон сохранения тепла для двух тел с равными теплоёмкостями: сумма начальных тепл содержаний равна сумме в равновесии.
- Обозначь конечную общую температуру системы как
и запиши уравнение баланса тепла для бруска и воды. - Приведи уравнение к виду, в котором явно участвует
. - Упростив, получишь выражение для
через и . - Выразите снижение температуры бруска
из полученного уравнения.
2.1 При опускании бруска во всю воду, как следует из уравнения теплового баланса, конечная температура будет равна
Следовательно, температура бруска уменьшится на
2.2 Выразите температуру бруска
2.2 Запишем уравнение теплового баланса для бруска с температурой
из которого следует требуемая формула
2.3 Выразите разность температур
2.3 Получим выражение для разности температур бруска и воды:
2.4 Получите явное выражение для разности температур бруска и воды
Заметь, что рекуррентная формула из прошлого шага представляет собой умножение на постоянный коэффициент, значит это геометрическая прогрессия.
Используй связь
- Запиши явную формулу для последовательности геометрической прогрессии:
. - Подставь значение
. - Упрость выражение для
в удобной форме. - Выразите
через и .
2.4 Из этой формулы следует, что величины
2.5 Получите формулу, на сколько градусов охладится брусок
2.5 Теперь можно найти, на сколько охладится брусок:
2.6 Рассчитайте численные значения изменения температуры бруска
2.6 Результаты численных расчетов, приводят к следующим результатам, которые приведены в небольшой табличке
| N | |
|---|---|
| 1 | 40,0 |
| 2 | 44,4 |
| 4 | 47,2 |
| 8 | 48,8 |
| 16 | 49,7 |
| 32 | 50,1 |
2.7 Оцените, на сколько градусов
2.7 Не трудно сообразить, что поливание водой соответствует переходу
3.1 Найдите время между скачками

Количество теплоты, которое поступает к воде на участке
где
Введем величину
Представь модель движения «скачками»: за время покоя τ порция затем мгновенно смещается на Δl, чтобы в среднем скорость совпадала с постоянной v.
Свяжи среднюю скорость v с расстоянием перемещения Δl и периодом цикла τ: v = Δl/τ.
- Введи Δl = l/N для деления трубы на N участков.
- Используй соотношение v = Δl/τ, чтобы выразить τ через Δl и v.
- Подставь Δl = l/N и упрость.
- Выразите τ через l, N и v.
3.1 Понятно, что
3.2 Выразите значение
Представьте это выражение в виде
3.2 За время
Эта теплота идет на нагревание воды, поэтому
Приравнивая эти выражения, получим
Теперь учтем, что
где обозначено
3.3 Получите формулу для величины
3.3 Так как величины
3.4 Рассчитайте численное значение величины
Трубы изготовлены из циркониевого сплава, их длина
Пусть скорость течения воды равна найденной величине
3.4 Значение скорости
3.5 Рассчитайте при этих условиях температуру воды на выходе из трубы.
3.5 При скорости течения
Как следует из предыдущего рассмотрения, провести расчет следует при больших
Откуда находим, что температура воды на выходе равна
3.6 Так полученное значение конечной температуры примерно равно реальной температуре на выходе из реактора, поэтому скорость течения воды, поступающий в реактор примерно равна

