Нарисуй свободные тела для колеса блока и нити: какие силы действуют в точке контакта оси и колеса и как направлены натяжения нитей по отношению к колесу?

Запиши уравнения равновесия для колеса: равенство проекций сил по вертикали и равенство моментов относительно центра/точки касания; учти закон Кулона и связь угла касания .

1. 1. Обозначь силы натяжения по двум сторонам нити и , нормальную силу и трение .
2. 1. Запиши вертикальную проекцию равновесия колеса в виде выражение через (используй и ).
3. 1. Запиши условие равновесия моментов: и подставь выражения для и из шага 2.
4. 1. Приведи уравнение к виду, связывающему и , и выразите из полученной системы.

Подумай, какую зависимость между измеряемой силой и силой тяжести груза ожидают теоретические формулы: линейную или нет? Построй набросок возможного графика.

Собери серию измерений при разных и построй график от ; теоретически при подъёме связь линейна, коэффициент наклона связан с параметром (см. теорию).

1. 1. Измерь и занеси в таблицу пары значений и соответствующих при равномерном подъёме.
2. 1. Построй график против и проведи прямую методом наименьших квадратов или графически найдёшь коэффициент наклона.
3. 1. По наклону прямой определяй параметр, который встречается в теоретическом соотношении (свяжи наклон с ).
4. 1. Выразите из полученной системы.

Аналогично для опускания: представь, должна ли зависимость быть линейной и как её наклон соотносится с подъёмом.

Выполни те же измерения, но при равномерном опускании; построй график от , теоретически связь тоже линейна, наклон даёт другую комбинацию параметров, откуда можно получить .

1. 1. Выполни серию измерений при разных при опускании и занеси в таблицу.
2. 1. Построй график против и найди наклон прямой.
3. 1. Свяжи найденный наклон с параметром по теоретической формуле для опускания.
4. 1. Выразите из полученной системы.

Повтори то же для данных опускания: какой экспериментальный параметр у тебя есть и как его связать с трением?

Как и в п.2.3, используй связи и ; параметр можно получить из наклона графика опускания и затем перейти к .

1. 1. Возьми , найденное по данным опускания.
2. 1. Через и вырази и затем .
3. 1. Подставь численное значение и вычисли .
4. 1. Выразите из полученной системы.