Режим тренировки Edu
Баллы скрыты. Решайте по частям: открывайте подсказки и ответ только когда застряли, отмечайте решённое.Существует множество задач, в которых брусок движется по наклонной плоскости при наличии трения. В зависимости от коэффициента трения и угла наклона плоскости брусок может либо скользить по плоскости, либо покоится.
Если на наклонную плоскость поместить трубку, то она всегда будет скатываться, но может катиться либо без проскальзывания, либо проскальзывать.
Целью данного задания является анализ такого движения. Далее будем рассматривать однородную тонкостенную трубку, радиус которой равен
1.1 Трубка вращается вокруг неподвижной собственной оси с угловой скоростью
Для реализации такого движения можно считать, что трубка насаженная на очень легкий вал, диаметр которого равен внутреннему диаметру трубки.
1.1 Так как все точки трубки находятся на одном расстоянии от оси вращения, то модули их скоростей одинаковы и равны
Поэтому кинетическая энергия вращающейся трубки равна
1.2 Трубка катится (с проскальзыванием) по горизонтальной поверхности. Скорость оси трубки равна
1.2 Представим движение трубки как сумму поступательного прямолинейного движения ее центра и его вращения вокруг центра. В этом случае разные точки трубки движутся с разными скоростями относительно поверхности. Мысленно разобьем трубку на равные малые участки (полоски вдоль длины трубки), видимые из центра обруча под малым углом
Чтобы найти кинетическую энергию всей трубки необходимо просуммировать энергии всех ее участков:
Так как суммирование проводится по всем полоскам трубки (по полной окружности), то последняя сумма обращается в нуль. Следовательно, кинетическая энергия трубки равна сумме кинетических энергий поступательного и вращательного движений:
Чтобы убедиться в справедливости сделанного вывода можно так же рассмотреть два участка, симметричных относительно оси трубки.
1.3 Чему равна кинетическая энергия трубки, которая катится без проскальзывания по горизонтальной поверхности, если скорость ее оси равна
Трубку снова насадили на неподвижную горизонтальную ось, на его поверхность намотали легкую прочную нить, к концу которой привязали груз массы
Вспомни, что означает катиться без проскальзывания: какие скорости связаны между собой? Сделай рисунок в момент касания.
Запиши условие без проскальзывания в виде связи скоростей:
- Подставь связь
в выражение из пункта 1.2. - Упрость слагаемые, которые становятся равными при этом соотношении.
- Покажи, что оба слагаемых дают одинаковый вклад и вырази
через .
1.3 Если трубка катится без проскальзывания, то скорость его центра и угловая скорость вращения связаны соотношением
Теоретический тур. Вариант 2.
10 класс. Решения задач. Бланк для жюри.
7
1.4 Чему равно изменение кинетической энергии трубки при опускании груза на малую величину
Подумай, куда уходит потенциальная энергия груза при его опускании на малую высоту. Какие кинетические энергии при этом появляются?
Применяй закон сохранения энергии: изменение потенциальной энергии груза равно сумме изменений кинетических энергий трубки и груза, то есть
- Определи, какие величины являются
(трубка) и (груз) и запиши их как функции и . - Свяжи скорость груза с угловой скоростью трубки через
. - Воспользуйся отношением масс, чтобы выразить
через и подставь в уравнение сохранения энергии. - Вырази изменение кинетической энергии трубки
из полученного уравнения.
1.4 Увеличение кинетической энергии системы равно уменьшению потенциальной груза, поэтому
В этой формуле
Выразим кинетическую энергию груза через кинетическую энергию трубки:
И подставим в уравнение (7)
Из этого выражения находим изменение кинетической энергии трубки
1.5 Найдите ускорение груза
Воспользуйся подсказкой задачи про малые изменения квадратов. Подумай, как связать изменение энергии с изменением угловой скорости.
Применяй выражение для изменения энергии вращения:
- Подставь выражение для
в формулу из пункта 1.4. - Раздели равенство на
и замени на ; заменяй на . - Упрость и получи уравнение для
в терминах масс, и . - Вырази ускорение груза
и угловое ускорение .
1.5 Подставим явное выражение для кинетической энергии трубки и воспользуемся подсказкой из условия:
Подставим в формулу (9)
И разделим его на
Отсюда находим угловое ускорение трубки:
А ускорение груза равно:
1.6 Выразите угловое ускорение трубки через момент силы натяжения нити
Рекомендуем использовать следующую формулу: если некоторая величина
изменяется на малую величину
Трубке, закрепленной на неподвижной горизонтальной оси,
сообщили угловую скорость
поднесли пластинку, которая действует на трубку с постоянной
силой трения 
Подумай, как сила натяжения нити связана с движением груза и с моментом, действующим на трубку. Что известно о сумме сил на груз?
Запиши уравнение второго закона для груза
- Вырази
из уравнения для груза через (или через найденное ранее ). - Подставь
в уравнение моментов . - Упрость равенство и получи уравнение динамики вращательного движения в виде
(где ). - Вырази
через момент .
1.6 Что бы выразить угловое ускорение через силу натяжения нити, ее сначала надо найти. Для этого воспользуемся уравнением второго закона Ньютона для груза:
Теперь перепишем уравнение (12):
Теоретический тур. Вариант 2.
10 класс. Решения задач. Бланк для жюри.
8
В итоге получаем уравнение динамики вращательного движения:
(16)
1.7 Найдите зависимость угловой скорости трубки от времени
Представь, что пластинка даёт постоянный момент, тормозящий трубку. Как изменится угловая скорость при постоянном угловом ускорении?
Запиши уравнение динамики вращения с моментом трения:
- Заметь, что при постоянном
движение равноускоренное по углу и по угловой скорости. - Интегрируй
с начальным условием . - Подставь найденное значение
в полученное интеграловое выражение. - Вырази зависимость
.
1.7 Запишем уравнение динамики вращательного движения в рассматриваемом случае:
(17)
Из этого уравнения следует, что угловое ускорение трубки постоянно и равно
(18)
Поэтому вращение трубки будет равноускоренным (с отрицательным ускорением), а его угловая скорость будет изменяться по линейному закону:
(19)
1.8 Сколько оборотов сделает обруч до остановки?
Сколько поворотов совершит трубка до остановки — это связано с угловым перемещением при равноускоренном вращении с начальной скоростью и конечной нулевой скоростью.
Используй кинематическое соотношение для равноускоренного вращения:
- Поставь в формулу для
конечную угловую скорость и вырази угловой перемещённый угол до остановки. - Раздели полученный угол на
, чтобы получить число оборотов. - Подставь выражение для
через из пункта 1.7 при необходимости. - Вырази итоговое число оборотов
через и .
1.8 До остановки трубка повернется на угол
(20)
Следовательно, полное число оборотов до остановки равно
(21)
2.1 Найдите ускорение оси трубки
трения
Нарисуй силы, действующие на трубку на наклонной плоскости: вес, нормальная сила и сила трения, и отдельно проставь момент силы трения относительно оси трубки.
Применяй уравнение второго закона к центру масс:
- Запиши систему двух уравнений: одно для поступательного движения центра, второе — для вращения вокруг оси.
- Реши систему формально относительно неизвестных
и (вырази одно через другое при заданном ). - Упрость и получи выражения для
и в терминах . - Вырази
и из полученной системы.
2.1 Из уравнения второго закона Ньютона для движения центра масс
(21)
Находим линейное ускорение оси трубки
(22)
Теперь запишем уравнение динамики вращения относительно оси трубки (единственной силой, момент которой отличен от нуля, является сила трения):
(23)
Из этого уравнения определяем угловое ускорение трубки
(24)
Теоретический тур. Вариант 2.
10 класс. Решения задач. Бланк для жюри.
9
2.2 Найдите значение силы трения, если трубка катится без проскальзывания.
Нарисуй свободное тело трубки и отметь все внешние силы и направление их линий действия. Подумай, как отсутствие проскальзывания сказывается на движении точки контакта с плоскостью.
Запиши уравнение второго закона Ньютона для поступательного движения вдоль плоскости (проекция суммарной силы вдоль плоскости равна
- Запиши проекцию сил вдоль плоскости: разложи силу тяжести и учти силу трения
; получишь уравнение вида (результирующая вдоль плоскости) = .
- Запиши проекцию сил вдоль плоскости: разложи силу тяжести и учти силу трения
- Запиши момент сил относительно центра: крутящий момент от силы трения равен
(с учётом знаков).
- Запиши момент сил относительно центра: крутящий момент от силы трения равен
- Воспользуйся условием без проскальзывания
связано с ускорением центра (связь вида ), подставь и вырази из полученной системы уравнений.
- Воспользуйся условием без проскальзывания
2.2 Если трубка катится без проскальзывания, то линейное и угловые ускорения связаны геометрическим соотношением
Подставим в это соотношения формулы для ускорений (22) и (24)
Отсюда определяем силу трения
2.3 Определите, при каких углах наклона плоскости
проходить без проскальзывания (при фиксированном значении коэффициента трения
2022 года
(III этап)
Теоретический тур
Подумай, при каких углах компонент веса вдоль плоскости требует такой силы трения, которую поверхность может обеспечить (с учётом коэффициента трения).
Используй неравенство для силы трения:
- Возьми найденное выражение для требуемой силы трения при качении без проскальзывания и подставь его в неравенство
. - Приведи неравенство к виду, содержащему только
и параметры (и при необходимости и ), убрав общие множители. - Реши неравенство относительно
и получи допустимый диапазон углов. - Вырази границы угла наклона
, при которых качение происходит без проскальзывания.
2.3 Так как движение происходит без проскальзывания, то данная сила является силой трения покоя. Как следует из закона Кулона – Амонтона сила трения покоя не может быть больше силы трения скольжения, т.е.
С учетом формулы (27) это неравенство дает условие качения трубки по наклонной плоскости без проскальзывания:
Теоретический тур. Вариант 2.
10 класс. Решения задач. Бланк для жюри.
10
2022 год
(III этап)
Теоретический тур Решения задач11 класс
(для жюри)
Уважаемые члены жюри!
Задачи, предложенные школьникам для решения на олимпиаде, не стандартные и достаточно сложные. Предложенные здесь варианты путей решений не являются единственно возможными. Участники олимпиады могут предложить свои способы решения. Если эти способы приводят к правильным ответам и физически обоснованы, то задача (или ее отдельные пункты) должны оцениваться максимальными баллами.
Не забывайте, что Вы должны оценивать не только конечные ответы, но и отдельные правильные шаги в ходе решения!
Не жалейте баллов (если, конечно, есть за что!) для наших замечательных школьников!
Теоретический тур. Вариант 1.
11 класс. Решения задач. Бланк для жюри.
1






