Решение
Городская олимпиада (3-й этап) 2022 10 класс № 3Часть 1. Динамика вращательного движения.
1.1 Так как все точки трубки находятся на одном расстоянии от оси вращения, то модули их скоростей одинаковы и равны
Поэтому кинетическая энергия вращающейся трубки равна
1.2 Представим движение трубки как сумму поступательного прямолинейного движения ее центра и его вращения вокруг центра. В этом случае разные точки трубки движутся с разными скоростями относительно поверхности. Мысленно разобьем трубку на равные малые участки (полоски вдоль длины трубки), видимые из центра обруча под малым углом
Чтобы найти кинетическую энергию всей трубки необходимо просуммировать энергии всех ее участков:
Так как суммирование проводится по всем полоскам трубки (по полной окружности), то последняя сумма обращается в нуль. Следовательно, кинетическая энергия трубки равна сумме кинетических энергий поступательного и вращательного движений:
Чтобы убедиться в справедливости сделанного вывода можно так же рассмотреть два участка, симметричных относительно оси трубки.
1.3 Если трубка катится без проскальзывания, то скорость его центра и угловая скорость вращения связаны соотношением
Теоретический тур. Вариант 2.
10 класс. Решения задач. Бланк для жюри.
7
1.4 Увеличение кинетической энергии системы равно уменьшению потенциальной груза, поэтому
В этой формуле
Выразим кинетическую энергию груза через кинетическую энергию трубки:
И подставим в уравнение (7)
Из этого выражения находим изменение кинетической энергии трубки
1.5 Подставим явное выражение для кинетической энергии трубки и воспользуемся подсказкой из условия:
Подставим в формулу (9)
И разделим его на
Отсюда находим угловое ускорение трубки:
А ускорение груза равно:
1.6 Что бы выразить угловое ускорение через силу натяжения нити, ее сначала надо найти. Для этого воспользуемся уравнением второго закона Ньютона для груза:
Теперь перепишем уравнение (12):
Теоретический тур. Вариант 2.
10 класс. Решения задач. Бланк для жюри.
8
В итоге получаем уравнение динамики вращательного движения:
(16)
1.7 Запишем уравнение динамики вращательного движения в рассматриваемом случае:
(17)
Из этого уравнения следует, что угловое ускорение трубки постоянно и равно
(18)
Поэтому вращение трубки будет равноускоренным (с отрицательным ускорением), а его угловая скорость будет изменяться по линейному закону:
(19)
1.8 До остановки трубка повернется на угол
(20)
Следовательно, полное число оборотов до остановки равно
(21)
2.1 Из уравнения второго закона Ньютона для движения центра масс
(21)
Находим линейное ускорение оси трубки
(22)
Теперь запишем уравнение динамики вращения относительно оси трубки (единственной силой, момент которой отличен от нуля, является сила трения):
(23)
Из этого уравнения определяем угловое ускорение трубки
(24)
Теоретический тур. Вариант 2.
10 класс. Решения задач. Бланк для жюри.
9
2.2 Если трубка катится без проскальзывания, то линейное и угловые ускорения связаны геометрическим соотношением
Подставим в это соотношения формулы для ускорений (22) и (24)
Отсюда определяем силу трения
2.3 Так как движение происходит без проскальзывания, то данная сила является силой трения покоя. Как следует из закона Кулона – Амонтона сила трения покоя не может быть больше силы трения скольжения, т.е.
С учетом формулы (27) это неравенство дает условие качения трубки по наклонной плоскости без проскальзывания:
Теоретический тур. Вариант 2.
10 класс. Решения задач. Бланк для жюри.
10
2022 год
(III этап)
Теоретический тур Решения задач11 класс
(для жюри)
Уважаемые члены жюри!
Задачи, предложенные школьникам для решения на олимпиаде, не стандартные и достаточно сложные. Предложенные здесь варианты путей решений не являются единственно возможными. Участники олимпиады могут предложить свои способы решения. Если эти способы приводят к правильным ответам и физически обоснованы, то задача (или ее отдельные пункты) должны оцениваться максимальными баллами.
Не забывайте, что Вы должны оценивать не только конечные ответы, но и отдельные правильные шаги в ходе решения!
Не жалейте баллов (если, конечно, есть за что!) для наших замечательных школьников!
Теоретический тур. Вариант 1.
11 класс. Решения задач. Бланк для жюри.
1



