Режим тренировки Edu
Баллы скрыты. Решайте по частям: открывайте подсказки и ответ только когда застряли, отмечайте решённое.1.1 Найдите зависимость ускорения бусинки
Что делает магнитное поле с заряженной бусинкой, движущейся вдоль стержня? Нарисуй силы, действующие на бусинку в поперечной плоскости.
Запиши выражение для силы Лоренца, её направление и учти, что эта сила прижимает бусинку к стержню, порождая силу трения, пропорциональную нормальной реакции. Применяй второй закон Ньютона к движению вдоль стержня.
- Запиши модуль силы Лоренца как функцию скорости
и угла . - Свяжи нормальную реакцию с этой силой и выпиши силу трения как
умноженное на нормальную реакцию. - Применяй второй закон Ньютона вдоль стержня: результирующая сила вдоль стержня равна
. - Вырази векторное ускорение
через из полученной системы.
1.1 Во время движения бусинки в магнитном поле на бусинку действует сила Лоренца, направленная перпендикулярно стержню (перпендикулярно плоскости рисунка)
Под действием этой силы бусинка будет прижиматься к стержню, вследствие чего возникнет сила трения, направленная в сторону противоположную вектору скорости
На основании второго закона Ньютона ускорение бусинки выражается формулой
Ускорение бусинки направлено в сторону, противоположную вектору скорости, поэтому это выражение можно представить в векторной форме
1.2 Нарисуете схематический график зависимости модуля скорости бусинки от времени
1.3 Рассчитайте, какой путь
1.3 Так нам необходимо найти путь до остановки (не важно за какое время), то в уравнении (3) избавимся от времени:
Мы учили, что
1.4 Какой путь
Что меняется, если начальная скорость направлена в противоположную сторону вдоль стержня? Посмотри на симметрию задачи по отношению к направлению скорости.
Учти, что модули и направления сил Лоренца и соответствующей нормальной реакции зависят от модуля скорости и от угла между
- Проследи, как в уравнении для
меняется знак при инверсии и как это влияет на модуль торможения. - Сравни полученное уравнение с предыдущим случаем: проверь, одинаковы ли коэффициенты в уравнении для
. - Сделай вывод о равенстве пройденных путей и вырази
через ту же величину, что и .
1.4 Так как
1.1 Зависимость ускорения бусинки
Что делает магнитное поле с заряженной бусинкой, движущейся вдоль стержня? Нарисуй силы, действующие на бусинку в поперечной плоскости.
Запиши выражение для силы Лоренца, её направление и учти, что эта сила прижимает бусинку к стержню, порождая силу трения, пропорциональную нормальной реакции. Применяй второй закон Ньютона к движению вдоль стержня.
- Запиши модуль силы Лоренца как функцию скорости
и угла . - Свяжи нормальную реакцию с этой силой и выпиши силу трения как
умноженное на нормальную реакцию. - Применяй второй закон Ньютона вдоль стержня: результирующая сила вдоль стержня равна
. - Вырази векторное ускорение
через из полученной системы.
1.1 Во время движения бусинки в магнитном поле на бусинку действует сила Лоренца, направленная перпендикулярно стержню (перпендикулярно плоскости рисунка)
Под действием этой силы бусинка будет прижиматься к стержню, вследствие чего возникнет сила трения, направленная в сторону противоположную вектору скорости
На основании второго закона Ньютона ускорение бусинки выражается формулой
Ускорение бусинки направлено в сторону, противоположную вектору скорости, поэтому это выражение можно представить в векторной форме
1.3 Путь до остановки
1.3 Так нам необходимо найти путь до остановки (не важно за какое время), то в уравнении (3) избавимся от времени:
Мы учили, что
1.4 Путь до остановки
Что меняется, если начальная скорость направлена в противоположную сторону вдоль стержня? Посмотри на симметрию задачи по отношению к направлению скорости.
Учти, что модули и направления сил Лоренца и соответствующей нормальной реакции зависят от модуля скорости и от угла между
- Проследи, как в уравнении для
меняется знак при инверсии и как это влияет на модуль торможения. - Сравни полученное уравнение с предыдущим случаем: проверь, одинаковы ли коэффициенты в уравнении для
. - Сделай вывод о равенстве пройденных путей и вырази
через ту же величину, что и .
1.4 Так как
2.1 Поля нет.
Бусинке сообщают начальную скорость
2.1 Движение без электрического поля.
2.1.1 Покажите, что кинетическая энергия бусинки при ее последовательном смещении на некоторый угол
После того, как бусинка прошла один полный оборот по кольцу, ее скорость уменьшилась на 20%.
Какую роль играет нормальная реакция кольца при движении бусинки по окружности? Нарисуй свободное тело в радиальном направлении.
Запиши центростремительное требование для кругового движения
- Запиши уменьшение кинетической энергии как работу силы трения за дугу:
.т р - Подставь
ит р , упростив выражение до вида пропорционального текущей энергии . - Запиши разностную связь между энергией до и после сдвига на
и покажи, что это умножение на фактор , т.е. геометрическая прогрессия.
2.1.1 При движении по окружности бусинка движется с центростремительным ускорением равным
Это ускорение может сообщить только сила нормальной реакции со стороны кольца, равная
Поэтому на бусинку также действует сила трения, равная
Наличие силы трения приводит к тому, что скорость (следовательно, и кинетическая энергия) бусинки уменьшается. Если бусинка сместилась по кольцу на малый угол
Из этого уравнения следует, что уменьшение энергии пропорционально текущему значению энергии. Если обозначить значение энергии в начале рассматриваемого интервала -
Что и доказывает убывание энергии в геометрической прогрессии.
2.1.2 Рассчитайте, на сколько процентов уменьшится скорость бусинки после того, как она сделает 5 полных оборотов по кольцу.
Если скорость после одного оборота уменьшилась на 20%, как изменится она после пяти одинаковых последовательных уменьшений? Подумай о повторном применении одного и того же умножителя.
Используй результат 2.1.1: после одного оборота
- Запиши
с известным значением . - Вычисли относительное уменьшение скорости как
. - Вырази ответ в процентах, не подставляя чисел тут — оставь последнюю подстановку для самостоятельного вычисления.
2.1.2 Как показано в предыдущей части кинетическая энергия, следовательно, и скорость при повороте на любой угол
Где
Подстановка численного значения дает результат
что соответствует уменьшению скорости на 67%.
2.2 Движение в электрическом поле.
2.2.1 Укажите, при каком знаке заряда в центре кольца
Этот заряд создает в точках кольца электрическое поле, модуль напряженности которого равен
Какой знак центрального заряда создаст силу, направленную к центру кольца, если бусинка положительна? Подумай об направленности электрического поля и силы на положительный заряд.
Сила на положительный заряд направлена по направлению поля; чтобы эта сила была направлена к центру, поле в точках кольца должно быть радиально направлено к центру, значит центр должен иметь противоположный знак заряда.
- Определи направление поля, создаваемого положительным и отрицательным точечным зарядом в центре.
- Сделай вывод о том, какой знак заряда в центре даёт электрическую силу, направленную к центру кольца.
2.2.2 Найдите при какой скорости
При какой скорости электрическая сила компенсирует точно центростремительную потребность так, чтобы нормальная реакция равнялась нулю? Запиши баланс сил в радиальном направлении.
В проекции на радиальное направление составь уравнение: центростремительная сила
- Запиши уравнение равновесия радиальных сил с
. - Поставь
и получи уравнение для в виде корня из отношения соответствующих величин. - Вырази искомую критическую скорость
из полученного уравнения.
2.2.2 В этом случае уравнение 2 закона Ньютона в проекции на радиальное направление будет иметь вид
Следовательно, сила нормальной реакции будет равна
Сила нормальной реакции и сила трения станут равными нулю при
При этой скорости бусинка будет двигаться без трения, т.е. с постоянной по модулю скоростью.
2.2.3 Нарисуйте на бланке листа ответов схематические графики зависимости скорости бусинки от времени при следующих начальных скоростях а)
Заданию 11-2. Движение в поле. Листы ответов
2.2.3 Если сила нормальной реакции отлична от нуля, то независимо от ее направления сила трения будет направлена в сторону, противоположную вектору скорости. Поэтому модуль скорости всегда будет уменьшаться и стремить к одному из стационарных значений.
В случае а)
В случаях б)
Схематические графики этих зависимостей показаны на рисунке. Горизонтальной пунктирной линией отмечено значение
2.1 Движение без электрического поля.
2.1 Движение без электрического поля.
2.1.2 Скорость уменьшится на
_______%
Если скорость после одного оборота уменьшилась на 20%, как изменится она после пяти одинаковых последовательных уменьшений? Подумай о повторном применении одного и того же умножителя.
Используй результат 2.1.1: после одного оборота
- Запиши
с известным значением . - Вычисли относительное уменьшение скорости как
. - Вырази ответ в процентах, не подставляя чисел тут — оставь последнюю подстановку для самостоятельного вычисления.
2.1.2 Как показано в предыдущей части кинетическая энергия, следовательно, и скорость при повороте на любой угол
Где
Подстановка численного значения дает результат
что соответствует уменьшению скорости на 67%.
2.2 Движение в электрическом поле.
2.2 Движение в электрическом поле.
2.2.1 Укажите знак заряда
Какой знак центрального заряда создаст силу, направленную к центру кольца, если бусинка положительна? Подумай об направленности электрического поля и силы на положительный заряд.
Сила на положительный заряд направлена по направлению поля; чтобы эта сила была направлена к центру, поле в точках кольца должно быть радиально направлено к центру, значит центр должен иметь противоположный знак заряда.
- Определи направление поля, создаваемого положительным и отрицательным точечным зарядом в центре.
- Сделай вывод о том, какой знак заряда в центре даёт электрическую силу, направленную к центру кольца.
2.2.2 Значение «критической» скорости
При какой скорости электрическая сила компенсирует точно центростремительную потребность так, чтобы нормальная реакция равнялась нулю? Запиши баланс сил в радиальном направлении.
В проекции на радиальное направление составь уравнение: центростремительная сила
- Запиши уравнение равновесия радиальных сил с
. - Поставь
и получи уравнение для в виде корня из отношения соответствующих величин. - Вырази искомую критическую скорость
из полученного уравнения.
2.2.2 В этом случае уравнение 2 закона Ньютона в проекции на радиальное направление будет иметь вид
Следовательно, сила нормальной реакции будет равна
Сила нормальной реакции и сила трения станут равными нулю при
При этой скорости бусинка будет двигаться без трения, т.е. с постоянной по модулю скоростью.
2.2.3 Если сила нормальной реакции отлична от нуля, то независимо от ее направления сила трения будет направлена в сторону, противоположную вектору скорости. Поэтому модуль скорости всегда будет уменьшаться и стремить к одному из стационарных значений.
В случае а)
В случаях б)
Схематические графики этих зависимостей показаны на рисунке. Горизонтальной пунктирной линией отмечено значение



