Режим тренировки Edu
Баллы скрыты. Решайте по частям: открывайте подсказки и ответ только когда застряли, отмечайте решённое.В этой задаче Вам необходимо описать нагревание и остывание воды в кастрюле с учетом теплообмена с окружающей средой. Как Вам, наверное, известно, мощность тепловых потерь в окружающую среду пропорциональна разности температур тела и окружающей среды:
где
В кастрюлю доверху наливают
При решении задачи используйте следующие приближения:
- мощность плиты постоянна;
- плита передает тепло только кастрюле;
- температуры воды и кастрюли всегда одинаковы;
- температура окружающей среды остается всегда постоянной;
- потери тепла через дно кастрюли отсутствуют;
- вода не испаряется;
- теплоемкость кастрюли равна нулю.
2.1 Плитку включили и измерили зависимость температуры от времени. В результате были получены следующие данные. От
Заметь, что в каждом измерении температура меняется всего на ΔT=5°C — значит потери тепла в этом интервале почти постоянны. Нарисуй для каждого интервала среднюю температуру и подумай, какую величину удобно сравнивать между интервалами.
Запиши уравнение теплового баланса за малый интервал: количество тепла, полученное от плиты, равно приросту энергии воды плюс тепло, отданное в окружающую среду; подставь в выражение для потерь
- Вычисли для трёх опытов средние температуры
и значения (используй данные о массе, и длительности интервалов). - Нанеси полученные три точки на график зависимости
от или проверь их коллинеарность аналитически. - Убедись, что точки лежат на одной прямой, что и означает справедливость зависимости (1).
- Из полученной линейной зависимости вырази параметры линейной аппроксимации
и из системы уравнений для трёх точек.
2.1.1 Исходя из этих данных, покажите, что мощность теплопотерь действительно пропорциональна разности температур (формула (1)).
Вспомни: если зависимость между величинами линейна, три измерения дадут точки на одной прямой. Проверь, так ли здесь.
Используй форму
- Вычисли для каждого интервала численное значение левой части
и соответствующую среднюю температуру . - Проведи через три полученные точки прямую или проверь, что соотношения между ними удовлетворяют уравнению прямой.
- Заключи, что зависимость действительно линейна, и из уравнения прямой вырази
и из двух независимых уравнений (проверкой на третьей точке подтвердись).
2.1.2 Определите коэффициент тепловых потерь
Теперь, когда связь линейна, можно найти численные значения коэффициентов линейной зависимости. Подумай, какие измерения для этого пригодятся.
Воспользуйся уравнением вида
- Возьми значения
для двух разных средних температур и выпиши две линейные зависимости с неизвестными и . - Вычисли разность этих двух уравнений, чтобы избавиться от
и получить выражение для . - Вырази
из полученного уравнения и запиши её размерность (единицы величин, которые использовал).
2.1.3 Определите, за какое время вода нагревается от
Найди среднюю температуру для интервала 20→25°C и используй уже найденные параметры линии потерь.
Применяй то же уравнение баланса в форме
- Подставь в правую часть уравнения найденные значения
и и среднюю температуру C. - Вычисли величину
для этого интервала. - Вырази время нагрева
как и получи искомое значение.п р а в ч а с т ь
2.1.4 Определите, до какой максимальной температуры можно нагреть воду на этой плите.
Максимальная температура достигается, когда нагревание уравновешивается потерями и температура перестаёт меняться. Подумай, что это значит для правой части уравнения.
В уравнении
- Поставь в уравнении нулевую скорость изменения температуры и получи уравнение для предельной температуры
. - Вырази
через найденные ранее и . - Запиши итоговое выражение для
и интерпретируй результат (без подстановки чисел на этом шаге).
2.2 После длительного нагревания, плиту выключили, и кастрюля начала остывать. Было обнаружено, что вода остыла от
При выключенной плите тепловые потери приводят только к убыли внутренней энергии воды; снова используй малые интервалы ΔT=5°C и средние температуры.
Запиши баланс тепла без источника:
- Вычисли для трёх опытов средние температуры и соответствующие значения
(будут отрицательными). - Проверь, что полученные точки лежат на одной прямой как функция
, что подтверждает закон потерь. - Из линейной аппроксимации вырази величины
и (и затем отдельно и ).
2.2 Можно убедиться, что постоянная
А постоянная
Отсюда определяем значение комнатной температуры:
2.2.1 Покажите, что и в этом случае мощность теплопотерь пропорциональна разности температур.
Данные о времени остывания на равных интервалах температуры позволяют проверить линейность зависимости аналогично нагреванию. Подумай, какая проверка нужна.
Используй уравнение
- Вычисли для трёх опытов численные значения
и средние температуры . - Построй зависимость или проверь аналитически, что эти значения лежат на одной прямой.
- Сделай вывод о пропорциональности мощности потерь разности температур и вырази из аппроксимации
и .
2.2.2 Определите значение комнатной температуры
2.2.3 Определите, за какое время вода остывает от
Как физически зависит скорость остывания от текущей температуры воды? Нарисуй качественный график скорости изменения температуры как функцию самой температуры.
Запиши уравнение теплового баланса для участка остывания (плита выключена): изменение внутренней энергии равно отрицательной мощности теплопотерь, пропорциональной разности температур.
- Найдёшь приращение температуры ΔT=45–50 °C и среднюю температуру в этом интервале.
- Запиши уравнение вида
для данного интервала. - Подставь известные из предыдущих пунктов значения
и в это уравнение. - Выразите
из полученной системы.
2.2.4 Используя данные части 2.1, определите мощность электрической плиты
