Условие
Республиканская олимпиада 2018 10 класс № 3На дне узкого вертикального цилиндрического стеклянного сосуда высотой
Задача 10-2 «Закон Ома» для теплопередачи
Все материалы способны проводить тепло, но по-разному! В данной задаче вам предстоит рассчитать теплофизические характеристики некоторых материалов. Закон теплопроводности полностью совпадает с законом Ома для участка цепи. Он был сформулирован французским физиком Жаном Батистом Жозефом Фурье в 1807 году.

Коэффициент
Замените в этой формуле температуру на электрический потенциал, поток теплоты на силу тока, коэффициент теплопроводности на удельную электрическую проводимость и... перед вами закон Ома.
Формула (1) справедлива, если коэффициент теплопроводности является постоянной величиной, если нет – разбивайте пластину на тонкие слои... и для каждого слоя пишите отдельные уравнения. Впрочем, удельное сопротивление также может изменяться, например, если проводник разогревается.
Во всех частях данной задачи мы будем рассматривать пластины одинаковых размеров
нас он интересоват не будет, основное внимание уделяется стационарному распределению температур и тепловым потокам в стационарном режиме.
Часть 1. Свойства нити подвеса.
«В Мемуаре, представленном в академию в 1784 году я на основе эксперимента определил закон для силы кручения металлической нити и обнаружил, что эта сила пропорциональна углу закручивания нити...»
Это высказывание можно представить в виде формулы: момент сил упругости
здесь
«Серебряная нить, которая образует подвес, имеет длину 28 дюймов и эта нить настолько тонка, что фут длины этой нити весит всего
1.1 Рассчитайте потоки теплоты через каждую пластину в установившемся режиме
1.3 Рассчитайте потоки теплоты в установившемся режиме
1.4 Выразите значения
1.5 Рассчитайте количества теплоты
1.6 Постройте графики зависимости температуры внутри пластин от координаты (на одном бланке.
1.1 Определите по приведенным данным диаметр нити подвеса. Плотность серебра
1.2 Рассчитайте модуль кручения нити
Часть 2. Фундаментальный закон электричества.
«Я привожу здесь только несколько измерений, которые легко повторить и которые тут же делают зримым закон отталкивания.
При электризации двух шариков с помощью головки булавки, когда указатель микрометра установлен на нуль, шарик 4 удалился от шарика 7 на угол
При закручивании нити подвеса посредством головки микрометра на*
При закручивании нити подвеса на
2.1 Длина свободного пробега молекул зависит от эффективного диаметра молекулы
2.2 Коэффициент теплопроводности пропорционален абсолютной температуре в некоторой степени
Независимо от полученного вами результата далее считайте, что теплопроводность воздуха прямо пропорциональна абсолютной температуре, т.е.
Итак, одна сторона воздушного слоя имеет температуру
2.3 Рассчитайте поток теплоты через воздушный слой
2.4 Нарисуйте схематический график зависимости температуры воздуха от координаты в установившемся режиме. (Здесь вам нет необходимости получать точную формулу, и даже вид зависимости).
2.5 Рассчитайте поток теплоты через воздушный слой, учитывая зависимость коэффициента теплопроводности от температуры.
2.6 Рассчитайте количество теплоты, которое пошло на нагревание воздуха от начальной температуры до установившегося распределения температур, при условии, что коэффициент теплопроводности зависит от температуры.
Задача 10-3 Опыты Ш. Кулона
Эта задача составлена по данным, приведенным в работе Ш. Кулона «Первый мемуар по электричеству и магнетизму. Конструкция и применение электрических весов, основанных на свойстве металлических нитей иметь силу реакции при кручении, пропорциональную углу кручения», представленной в виде доклада на заседании в Королевской академии наук в 1785 году и опубликованной в 1788 году4. Цитаты из этого сочинения выделены курсивом.
В задаче приводятся численные данные в системе единиц, принятой во Франции в конце XVIII века. Вы же должны приводить численные ответы в системе СИ.
Для перевода единиц используйте следующие данные:
1 дюйм (французский) = 2,707 см;
1 линия = 1/12 дюйма;
1 фут = 12 дюймов;
1 гран (единица массы и силы
Ускорение свободного падения считайте равным
Схема установки (крутильных весов) Ш. Кулона широко известна и показана на рисунке. Основными деталями весов являются:

2 – тонкая серебряная нить, к нижнему концу которой прикреплено коромысло с шариком и противовесом, в положении равновесия коромысло располагается горизонтально; расстояние от центра шарика до точки подвеса (плечо коромысла) равно
верхний конец нити прикреплен к угловому микрометру 6. Указатель микрометра можно вращать и измерять угол закручивания;
второй шарик из бузины 7 закрепляется неподвижно. Вся система помещена в стеклянный цилиндрический сосуд, на боковой поверхности которого расположена угломерная шкала, позволяющая измерять угол поворота коромысла. Шарикам 4 (на подвижном коромысле) и 7 (на неподвижном креплении) можно сообщать электрический заряд с помощью металлического шарика 8 на отдельной ручке. В состоянии равновесия (при отсутствии зарядов на шариках) коромысло располагается так, что шарики касаются друг друга, нить подвеса при этом не закручена, указатель углового микрометра установлен на нуль.
4 Перевод работы опубликован в книге Голин Г.М., Филонович С.Р. Классики физической науки (с древнейших времен до начала XX века): Справ. пособие. – М.: Высш. школа., 1989 г
Измерения проводились следующим образом. Шарикам 4 и 7 сообщают электрические заряды и приводят их в соприкосновение (при этом их электрические заряды выравниваются). Коромысло поворачивается (угол поворота обозначен
2.1 Используя приведенные данные, постройте график зависимости силы взаимодействия между шариками от расстояния между ними.
Не забудьте подписать и оцифровать оси координат.
2.2 Покажите, что результаты эксперимента подтверждают зависимость силы электрического взаимодействия от расстояния, которая ныне называется законом Кулона.
2.3 Рассчитайте величины зарядов шариков в данном эксперименте. Постарайтесь, чтобы погрешность результата была минимальной.
Часть 3. Утечка заряда.
«Электричество на двух шариках немного уменьшается в зависимости от времени, которое длится эксперимент. Я проверил, что в тот день, когда был проведен описанный выше опыт, наэлектризованные шарики, находившиеся на расстоянии
3.1 Оцените удельное сопротивление воздуха в день проведения эксперимента.
Примечания
- 4. Перевод работы опубликован в книге Голин Г.М., Филонович С.Р. Классики физической науки (с древнейших времен до начала XX века): Справ. пособие. – М.: Высш. школа., 1989 г 5 Для перевода в единицы силы массу следует умножить на ускорение свободного падения. ↩



