Решение
Городская олимпиада (3-й этап) 2005 10 класс № 4С точки зрения математики закон всемирного тяготения Ньютона и закон Кулона (основной закон электростатики) являются схожими, если считать массу
В продолжение этой аналогии можем сказать, что ускорение свободного падения
Таким образом, можем составить небольшую табличку «гравитационно-электрических» аналогий.
| № | Гравитация | Электростатика |
|---|---|---|
| 1. | ||
| 2. | ||
| 3. | ||
| 4. |
Напряженность электрического поля
Следовательно, методом аналогий находим, что ускорение свободного падения на северном полюсе (вдали от краев пластины)
С помощью (1) находим искомую толщину Земного диска
4.2 При движении камешка внутри шахты на него будет действовать переменная сила тяжести
Работа силы тяжести
где
Согласно теореме о кинетической энергии в этом случае получаем
где
Как видим из (4) даже плоская Земля разгонит камешек до «полукосмической» скорости.
4.3 а) рассмотрим выстрел из суперкатапульты вдоль меридиана от центра планеты. Афины вращаются вокруг центра Земли с линейной скоростью
угловая скорость вращения планеты,
Соответственно, эту же скорость приобретает снаряд в азимутальном направлении относительного абсолютного наблюдателя, находящегося в центре Земли (рис. 6). Однако линейная скорость вращения точек в районе приземления больше (они дальше!) на величину
где
Поскольку меридиан уйдет вперед по направлению вращения Земли, то для наблюдателя снаряд отклонится на запад от меридиана на величину
Легко догадаться, что при приближении снаряда к центру Земли линейная скорость вращения точек ее поверхности будет уменьшаться, т.е. теперь, в отличие от предыдущего случая, снаряд будет их «обгонять». Соответственно, меридиан в этом случае «отстанет» на ту же величину
б) при выстреле вдоль параллели на восток (запад) (рис. 7) снаряд также добавляет (теряет) азимутальный компонент скорости, что меняет его дальность полета. Кроме того, как следует из рис.7, за время полета снаряда точки параллели «повернут» относительно плоскости его полета, вследствие чего точка падения снаряда окажется на некотором расстоянии
Таким образом, дальность полета снаряда
При выстреле на запад (против направления вращения земного диска)
Заметим, что в этом случае (см. рис.7) смещение снаряда
Поскольку
Подчеркнем, что при расчетах в (10) следует брать знак «+» в случае выстрела на восток
и знак «-» в случае выстрела на запад
Таким образом, для земного наблюдателя при выстреле из суперкатапульты вдоль параллели снаряд отклонится на юг в любом случае, но величины смещений в этом случае будут разными:
Решения 11 класс.
Задача 1. «Хорошо ли Вы знаете силу трения?»
1.0 Для вывода данного соотношения (уравнения динамики вращательного движения) достаточно рассмотреть уравнение второго закона для небольшого участка цилиндра и затем просуммировать его по всем участкам с учетом третьего закона Ньютона. Так для
где
1.1 Сила трения, действующая на трубку, сообщает ей линейное ускорение, приводящее к увеличению скорости центра трубки
Скорость будет изменяться по закону
Эта же сила будет тормозить вращение трубки, согласно уравнению динамики вращательного движения
Поэтому угловая скорость будет уменьшаться по закону
Проскальзывание (следовательно, и изменение скоростей) прекратится при выполнении условия
1.2 Если приложенная сила
в противном случае ускорение бруска равно нулю.
1.3 На рисунке изображены силы, действующие на тела (все обозначении традиционны). В проекции на горизонтальное направление уравнения второго закона Ньютона имеют вид
- между цилиндром и бруском
- между цилиндром и горизонтальной поверхностью
- между бруском и поверхностью
Решая эту систему уравнений, получим ускорение тел (если они движутся)
Таким образом, брусок начнет двигаться прикг
При заданном значении масс ускорение системы равно .м с
1.4 Распределение сил в данном случае аналогично рассмотренному ранее. Поэтому если предположить, что все силы являются силами трения скольжения, надо признать справедливой формулу (5) для ускорений. Однако, при
к которым необходимо добавить уравнение динамики вращательного движения для второго цилиндра (с учетом
Из этой системы находим
Задача 2. «Хорошо ли Вы знаете закон преломления света?»
2.1 Воздух над дорогой под действием солнечных лучей разогревается, поэтому его показатель преломления меньше, чем в более высоких и холодных слоях. Лучи, идущие от неба, могут испытывать полное отражение от разогретого слоя, что воспринимается как появление на асфальте «луж». Для описания их положения относительно наблюдателя следует рассмотреть условия полного отражения.
Из закона преломления следует условие полного отражения
Учитывая малость угла
Далее преобразуем выражение для отношения показателей преломления (при разложении будем учитывать, что отклонение показателя преломления от единицы мало
Подставляя эти выражения в уравнение (2.1),
получим искомую зависимость
График этой зависимости показан на рисунке.
2.2 Так как предмет (нить) находится на расстоянии
2.3 Согласно известной задаче о кажущейся глубине водоема, изображение нити после преломления на задней грани бруска находится на расстоянии
от линзы. Используя формулу линзы, получим расстояние
2.4 Для расчета преломления в данном случае можно воспользоваться принципом Гюйгенса. Вблизи верхней грани бруска световая волна достигнет крайней точки за время
а вблизи нижней за время
За разность этих времен за задней гранью, свет, испущенный в нижней точке, пройдет путь
Задача 3. «Что Вы знаете о Солнце?»
3.1 По закону Стефана-Больцмана за время
где
Из (1) – (2) находим искомую абсолютную температуру
Поскольку радиус Солнца
С помощью (3) – (4) находим
Подчеркнем, что для расчета в (5) следует подставлять угловой диаметр звезды, выраженный в радианах
3.2 Вследствие непрерывного излучения энергии Солнце, согласно формуле Эйнштейна, «худеет», уменьшая свою массу. За промежуток времени
Соответственно доля
Однако производить расчет с помощью (6) мы не можем, так как в условии не указана масса Солнца. Выразим ее, рассматривая II-ой закон Ньютона (основной закон динамики) для движения Земли вокруг Солнца
С учетом (7) выражение (6) примет вид
где
Сравнивая полученный результат с возрастом Вселенной (
3.3 Для оценки эффективной толщины
Общепринятым считается следующий подход — за границу атмосферы принимается высота, на которой давление уменьшается в
С учетом (1) получаем
где
Расчет дает
Как видим при такой большой температуре поверхности Солнца эффективная высота атмосферы оказалась даже меньше земной (

